講師迷失、自我膨脹、脫離實戰，是數位時代常見的陷阱

在數位轉型與網路行銷飛快演進的今天，「行銷講師」這個頭銜越來越常見。但我們是否曾反思：這些站上講台分享經驗的人，是否還保有持續學習的能力？還是早已被掌聲與光環吞沒，離市場越來越遠？

孟子提醒我們：「人之患，在好為人師。」

當一個人太習慣當老師，太容易對他人指點江山、爭辯對錯是非，就容易陷入自我滿足與傲慢，停止成長。這句古人的智慧，放到現今的網路行銷圈，依然切中要害。

網路時代，誕生無數「名師」

從最早的「SEO講師」、「文案講師」、「廣告投手講師」、「GA分析講師」、「品牌講師」到社群興起後的「社群行銷講師」、「電商行銷講師」、「數位轉型講師」、「短影音講師」……這幾年，隨著AI崛起，「AI行銷講師」、「AI簡報講師」、「ChatGPT講師」、「AI文案老師」也紛紛登場。

打開臉書或LinkedIn，幾乎每天都會看到有人宣稱「開課了！」或「這堂課讓你成為AI時代的先行者！」彷彿只要有人按讚、有人聽課，就能站穩專家之名。

但問題來了：

你現在教的內容，還是你自己親自驗證過、每天實戰使用的嗎？

還是只是複製別人的說法、參考熱門影片內容後整理成講義，便掛上「老師」的名號？

從實幹高手 → 被名聲毀掉的專家

許多優秀的廣告操盤手、內容經營者、甚至創業家，原本戰力十足。但一旦踏入「講師圈」後，卻逐漸遠離實戰，只剩教學。他們變得：

• 不好意思問問題：因為你是老師，怎麼可以說「這我不懂」？

• 無暇深入測試：因為忙著投影片和開課，沒空研究最新演算法。

• 被學生誤解為神：反而被期待「每題都要有答案」，於是只能硬撐。

久而久之，那些原本精湛的技能，開始生疏。講義還在更新，但內心早已跟不上時代。

AI講師爆紅，更要保持清醒

在AI熱潮下，不少講師快速轉型「教AI工具」、「教AI簡報」、「教AI寫文案」，這本來無可厚非。但最怕的是：沒有實戰經驗、沒有產業理解，就急著開班教學。

AI本來就該加速實作、輔助創作。但若只是教「怎麼讓AI寫東西」，卻自己早已不寫、不試、不碰第一線，怎麼帶給學員真正的成長？

真正的老師，是永遠的學生

真正厲害的網路行銷顧問、數位講師，從不迷信掌聲，也不因流量而自滿。他們在講台下更努力：

• 每週還是跑客戶、看報表、做廣告。

• 每天研究AI工具、測試prompt效果、比較不同策略。

• 遇到不懂就問、不藏私分享、不害怕被挑戰。

因為他們知道，講師只是過程，不是職銜；學習與實戰，才是終身職業。

榮耀可以享受，迷失不可原諒

演講與教學，是一種傳承，也是一種回饋。但千萬不要讓它變成讓你脫離市場的藉口。
名聲如果讓你不敢問、不敢錯、不再進步，那麼它不是光環，而是枷鎖。

讓我們一起謹記孟子的話，也致敬南懷瑾的提醒——

永遠做個學習者，而不是被稱為「老師」就停止學習的人。